全篇

[全篇] 词的字数是 “2”，发音是 “quán piān”。

[全篇] 词的注音是 “ㄑㄨㄢˊ ㄆ一ㄢ”。

1.讲究全篇的对偶辞采，争取一句的奇特警策；在情景上一定尽力刻画形貌，在用辞上一定尽力要求新颖。

2.图示是大脑语义记忆中关于信息一般性顺序的结构，所以有助于理解语篇的全篇性连贯。

3.这一部分是全篇立论的基础。

4.全篇语言流畅、声情并茂，不愧为佳作。

5.全篇诗情起伏如钱塘江潮，波涛汹涌，层见迭出，变化无穷。

6.结尾三句，以拟人化的手法，将梅之孤高自许的风流标格推向高潮，从而收束全篇，造成余韵深长。

7.此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，着落主题，显出此诗巨大的讽谕力。

8.点评小作者大胆的想象，巧妙的构思，拟人的写法，明确的寓意，读后能使小朋友们深思。语言的流畅，恰当的词语，自然的语言表现了小作者朞盼和谐美满的生活环境。全篇透视着小作者纯真、善良的心灵，此文值得一读。

9.这其实是全篇的用心所在，如果小作者对此有自己的感叹和见解，为什么不在此表达得再稍微明白一点呢？感情的流露，有时太直白固然不好，但该说的不说，也会让人感到意犹未尽，失之浅陋。

10.在层层铺叙之后生动地描述与舅舅的相见，最后浓墨重彩地叙写与舅舅的交心谈心，点燃我的思想火花，于不露声色之中，曲折有致地抒发出个人新年感怀，点亮全篇，让人读之感同身受，发人深省。

11.点评：巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

12.若是不顾及背景或全篇，仅看这样一些人物的描写，我能想到的只有丑这一个字。杰克。伦敦没有考虑到任何因素，只是最夸大化地描写了生命的丑恶，这点本领让我瞠目结舌。

13.点评：这是一位小作者的习作，他以散文体的形式来带领我们走进阅读的世界，让我们一起领会读书带给自己的种种乐趣：带领我们去接触动物、学习科学知识、了解各种民族习俗……全篇语句优美生动，能运用排比、比喻等多种修辞手法，让全文更加清新而富有童趣。

14.你，严肃地监督我写作业，检查我背书。我背错一句话，你会用十句话来数落我。我一个单词没默写到，你狠狠地罚我写一百遍。我字写得潦草，你要我全篇重写

15.只有想好每一个问题，写好每一段话，全篇才能精彩。